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探究為什麼 透過跳跳糖探索物質變化

FEB 08 ,2022

簡介

當我們品嚐跳跳糖的時候,嘴裡產生「嗶嗶啵啵」的現象,因此形成了一種獨特的口感,到底跳跳糖為什麼會產生如此奇妙的反應?

物理變化不會涉及原子的重新排列,因此整個過程中不會有新的物質產生,而化學變化涉及了原子鍵結斷裂與生成,因此過程中將會產生新的物質。跳跳糖的反應是屬於物理變化還是化學變化?

 

探索目標

跳跳糖的反應所產生的氣體是從哪裡來的? 整個過程是屬於化學變化還是物理變化?

 

活動所需設備與材料

SPARKvue軟體

電子天平

PS-3208 無線二氧化碳感應器

秤量紙

250ml培養瓶*2

筷子或湯匙 (或其他任何能搗碎跳跳糖的器具)

跳跳糖

 

 

活動流程

  1. 啟動無線二氧化碳感應器,並連接至SPARKvue軟體
  2. 2250ml培養瓶,並分別裝入100ml飲用水
  3. 使用電子天平,取0.2g的跳跳糖2組,取好後放置於秤量紙上
  4. 使用適合的器具,將其中一組0.2g的跳跳糖搗碎,另一組維持不動,盡可能將跳跳糖搗碎至看不見大顆粒的狀態,搗碎時請小心,勿讓跳跳糖四濺

       想想看: 哪一組的跳跳糖加入水中之後,所產生的CO2量較高?

  1. 在軟體中建立「CO2濃度vs.時間」的座標圖
  2. 現在將沒有搗碎的跳跳糖加入至第1杯水中,並立即將無線二氧化碳感應器插入瓶口,點擊開始量測
  3. 量測5min,過程中請觀察跳跳糖在水中所產生的現象,並同時觀察CO2濃度的變化

  

  1. 5min後,點擊停止量測
  2. 請將無線二氧化碳感應器取出,並於外界空氣大約靜置5min,等待氣體偵測值回到大氣中CO2濃度
  3. 現在將搗碎後的跳跳糖加入水中,並重複步驟6~9進行數據紀錄

 

問題討論

  1. 根據你的肉眼觀察,跳跳糖加入水中之後,產生了哪些現象?
  2. 根據你的實驗結果,比較有搗碎與沒有搗碎的跳跳糖,何者CO2產生的量較高? 與你的預測有一致嗎?
  3. 想想看,跳跳糖加入水中所生成的CO2是從哪裡來的? 為什麼搗碎後的跳跳糖加入水之後所生成的CO2含量會與沒有搗碎的有差異?
  4. 綜觀整個實驗活動,你認為跳跳糖加入水中之後,生成CO2的過程是屬於物理變化還是化學變化?

 

 

參考原廠資源