物理科課程-轉動慣量

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簡介

在1966年的雙子星8號飛行任務中，太空人為了停下飛船不受控制的旋轉而將造成旋轉的的無人飛船分離，結果飛船卻轉得更快了，為什麼會這樣呢?直升機透過主螺旋槳與附螺旋槳維持機身穩定、花式溜冰的選手在表演旋轉動作時，透過雙手的平伸與收回來改變轉動的速度。這些都是生活中的轉動現象，藉由許多物理變量可以來探索物體轉動的過程，例如轉動慣量(I)、角速度(ω)、角動量(L)…，本次的實驗中，我們也將透過這些物理量探索轉動的現象

實驗目的

藉由觀察轉動中物體碰撞前後的角速度變化，探索不同轉動慣量的物體如何影響物體轉動的過程，並進一步延伸探索「角動量守恆」的概念

實驗設備與材料

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