KNOWLEDGE
首頁
教師資源
KNOWLEDGE
首頁
教師資源
生物科課程-光合作用(進階)
AUG 16 ,2021
<本內容翻譯自PASCO教學資源,轉載請註明出處>
光合作用
植物以及其他生產者可利用太陽的能量來合成有機化合物,以作為幾乎所有生物體的能量來源。葉綠體為吸收太陽能與生物合成的場所,葉綠素及其他的色素分子在光合作用的光反應中扮演致關重要的角色,吸收光能使電子被激發後,驅動電子傳遞的進行並產生驅動碳反應所需的能量,最後合成醣類分子,並將能量儲存在裡面。整個過程的化學反應式為:6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2。太陽光由各種不同波長的色光所組成,然而並非全部能被植物所吸收利用,本實驗中將觀察不同波長的色光照射於植物時,在何種波長具有最高的光合作用效率。
實驗目的
不同顏色的色光會如何影響光合作用的效率
實驗搭配設備
SPARKvue軟體 |
光源 |
一體式螢光燈(CFL),60W或更高 (紅光) |
|
樣品瓶 |
|
盒子、鋁箔(30cm*30cm)或布(30cm*30cm) |
一體式螢光燈(CFL),60W或更高 (綠光) |
新鮮波菜葉 |
鑷子或鉛筆 |